欢迎到我们的六

当学生离开我们六他们将离开不仅具有优良集的水平的结果,但有广泛的经验。我们通过除了一个层次的课程,旨在开发适合根据自己的优势和感兴趣的领域每个学生的需求,提供高度个性化的学习计划,提供广泛的活动范围内实现这一目标。扩展项目资格是为那些想进一步扩大自己的学历的学生。我们通过培养照顾我们生活和工作在社区的积极态度,拓宽学生的经验,这可以通过我们学校知府方案,通过慈善筹款活动,并与我们的合作伙伴学校(小学,中学及特殊需要)其他宣传方案。还有一个广泛的课外俱乐部和社团,其目的是扩大的地方,国家和国际问题的认识范围。

我们认为,这放在一个独特的位置我们的学生,在申请大学和雇主所大学后,同时具有一流的学术成绩和独特的经验广度的时候。我们拒绝在比赛中加入了最学术观点宁愿看到更广阔的方面个人的价值。这样我们的学生通过能够展示自己的自信,善于表达和成熟的年轻人谁提供了丰富的可转移技能这对今天的就业市场特别相关的获得对他们的同龄人有优势。

我们优秀的考试成绩

先进水平的结果是不断地远高于全国平均水平和学校始终置于全国联赛表的前1%。

学生每年超过95%的申请大学。许多成功提交应用,牛津,剑桥等都是以提供在竞争激烈的课程名牌大学的地方。大量的学生申请医学,牙科和兽医学,以及根据自己的兴趣和学术能力的一系列课程。了解我们的水平结果进一步信息,请访问网站的水平结果页面。

多样化和欢迎社区

每年我们每年12名学生的显著数量从其他当地学校加入我们的行列。现在的学生说,他们喜欢的多样化和欢迎第六形式的社区,他们都亲自已知的,作为成年人对待。他们也喜欢与工作人员和积极的关系的学校环境中的大学类型环境。

六活动

我们的学生积极性都很高,充满活力,热情和积极。结果,绝大多数参加某种形式的课外活动,无论是在学校内或离开学校,经常在不同地方的企业参观当地小学,特殊学校或工作经验。

许多俱乐部和活动都是由学生自己,包括年轻的企业,medsoc,vetsoc和大赦国际组织。这些活动是由各种音乐俱乐部和运动队的称赞。许多低第六学生成为省长,帮助导师和学校的其他组织与导师团活动。

工作人员寻求参与和舒展的学生,往往通过增强内都英国和国外旅行和参观学习的经验。

从我们的承诺和专家人员田园支持

六头每周开会,与所有学生,并提供日常讨论关心的任何问题。助理一年的领导者也是基于在第六形式,以帮助确保有随时为您提供在学术和牧区事项的咨询与支持人员中的一员。  

每个学生都被她的个人导师谁拥有通过注册,教程,一到一个访谈等正式会议日常接触过她两年的学习指导。他们监视她的进步,根据需要提供支持和指导。个人导师还帮助大学的差距,今年或就业应用程序的复杂的过程,是pshce,职业,心理咨询和模拟面试计划的一个组成部分。