创造性和批判性思维

CCT为学生提供通过一系列的适合其年龄和理解活动,以培养他们的创新思维和分析能力技能的机会。关键思想是反射推理的一种形式,其分析并通过以达到给定的上下文中清楚的,逻辑的和相干的判断施加的范围内的知识技能评价的信息和参数。批判性思维的研究将让学生掌握推理技能在生活,工作和进一步的学术研讨使用。它也为学生提供了机会深入思考,并以结构化的方式,约的关键是他们参与社会e.g道德问题,文化问题和个人责任的问题的问题。

自2005年引入中建已经成为牢牢地嵌入到课程目前已经通过全年组学生讲授年7 - 9,在今年9所有学生采取OCR思维和推理能力的资格。